{"id":2670,"date":"2021-05-18T20:31:00","date_gmt":"2021-05-18T18:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/?p=2670"},"modified":"2021-11-10T11:38:45","modified_gmt":"2021-11-10T10:38:45","slug":"abstrakty-nr-1-3-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/?p=2670","title":{"rendered":"Abstrakty, nr 1 (3) 2021"},"content":{"rendered":"
<\/p>\n

Andrea F. De Carlo<\/a><\/a><\/h2>\n

\"\"<\/strong><\/em>\u00a0Miasto o wielu twarzach. Obraz Neapolu w tw\u00f3rczo\u015bci Zygmunta Krasi\u0144skiego.<\/strong><\/em><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
<\/a>Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku w\u0142oskim<\/a><\/p>\n

Ju\u017c wielu badaczy zauwa\u017ca\u0142o, \u017ce cho\u0107 Krasi\u0144ski by\u0142 przywi\u0105zany do W\u0142och, to jego zwi\u0105zek z italsk\u0105 ziemi\u0105 nie zawsze mia\u0142 jednakowe nat\u0119\u017cenie i podlega\u0142 on wielu wahaniom i zmianom. Artyku\u0142 ma na celu pokazanie tego z\u0142o\u017conego zwi\u0105zku, pog\u0142\u0119biaj\u0105c szczeg\u00f3lnie rozumienie niejednoznacznej relacji poety z W\u0142ochami, a zw\u0142aszcza z Neapolem \u2013 miastem o wielu twarzach, gdzie mieszka\u0142a jego ukochana Delfina Potocka. Ten trudny \u201ezwi\u0105zek z miastem\u201d uwidacznia si\u0119 w korespondencji i tw\u00f3rczo\u015bci Krasi\u0144skiego. Neapol pozostawa\u0142 emblematyczny, bo to miasto, kt\u00f3re z jednej strony jawi\u0142o si\u0119 jako t\u0142o rajskiego, idealnego do \u017cycia i tworzenia miejsca, gdzie mo\u017cna by\u0142o odczuwa\u0107 mi\u0142o\u015b\u0107 do ukochanej kobiety, z drugiej za\u015b strony by\u0142o miejscem nie do zniesienia, gdzie poeta niech\u0119tnie przebywa\u0142. Najprawdopodobniej na ten dualistyczny obraz W\u0142och wp\u0142yn\u0119\u0142y \u00f3wczesne problemy spo\u0142eczno-polityczne miasta, ale przede wszystkim kwestie osobiste \u2013 wewn\u0119trzne uczucia i nastroje samego Krasi\u0144skiego.<\/p>\n

Marzena Wo\u017aniak-\u0141abieniec<\/a><\/strong><\/h2>\n

\"\" \u201eMia\u0142em dzi\u015b przedziwny sen\u2026\u201d. Arte e amore w onirycznych zapiskach Dziennika 1957\u20131958 Gustawa Herlinga-Grudzi\u0144skiego.
<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
Abstrakt w j\u0119zyku w\u0142oskim.<\/a>
Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku polskim.<\/a><\/p>\n

Mariusz Jochemczyk<\/a><\/strong><\/h2>\n

\"\" \u201eB\u0119karty wojny\u201d. W\u0142oskie reminiscencje w pisarstwie Artura Mi\u0119dzyrzeckiego.<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
Abstrakt w j\u0119zyku w\u0142oskim.<\/a>
Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku polskim.<\/a><\/p>\n

Bogus\u0142awa Bodzioch-Bry\u0142a<\/a><\/strong><\/h2>\n

\"\" Uwi\u0119ziony w podr\u00f3\u017cy*\u2026 Adama Zagajewskiego poetyckie obrazy wsp\u00f3\u0142czesnej Italii<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
Abstrakt w j\u0119zyku w\u0142oskim.<\/a>
Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku polskim.<\/a><\/p>\n

Aleksander Nawarecki<\/a><\/strong><\/h2>\n

\"\" \u201cChe cos\u2019\u00e8 la poesia?\u201d (Derrida, Uni\u0142owski, Berardi)
<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
Abstrakt w j\u0119zyku w\u0142oskim.<\/a>
Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku polskim.<\/a><\/p>\n

Krystyna Jaworska<\/a><\/strong><\/a><\/h2>\n

<\/a>
\"\"<\/em> Zofia Kozarynowa: rola nauczyciela akademickiego w rozwoju polonistyki we W\u0142oszech.
<\/strong><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
<\/a>Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku w\u0142oskim<\/a><\/p>\n

W artykule przedstawiono kilka istotnych aspekt\u00f3w roli Zofii Kozarynowej w rozwoju polonistyki na Uniwersytecie Tury\u0144skim w latach, w kt\u00f3rych pracowa\u0142a tam jako lektorka, pomagaj\u0105c tury\u0144skim polonistkom Marii i Marinie Bersano Begey, a przede wszystkim Clotildzie i Cristinie Garosci w ich pracach t\u0142umaczeniowych i badawczych. Dzia\u0142alno\u015b\u0107 Zofii Kozarynowej, b\u0119d\u0105ca cz\u0119\u015bci\u0105 promocji kultury polskiej we W\u0142oszech, prowadzonej przez polskie instytucje, jest rekonstruowana na podstawie pozostawionych przez ni\u0105 pism, a tak\u017ce w odniesieniu do wspomnie\u0144 innych uczonych oraz niepublikowanych \u017ar\u00f3de\u0142 archiwalnych.<\/p>\n

Francesco S. Perillo<\/a><\/strong><\/a><\/h2>\n

\"\" Echa bitwy na Kosowym Polu (1389) we w\u0142oskiej historiografii i kulturze.
<\/em><\/strong><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
<\/a>Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku w\u0142oskim<\/a><\/p>\n

W czerwcu 1389 roku wojska serbskie i ich sojusznicy zostali pokonani przez Turk\u00f3w na r\u00f3wninie kosowskiej. W krwawej bitwie poleg\u0142o wielu dzielnych chrze\u015bcija\u0144skich bojownik\u00f3w oraz sam ksi\u0105\u017c\u0119 Lazar Hrebljanovi\u0107, kt\u00f3ry zosta\u0142 u\u015bwi\u0119cony przez Ko\u015bci\u00f3\u0142 prawos\u0142awny. Katastrofa wojsk chrze\u015bcija\u0144skich utorowa\u0142a drog\u0119 do inwazji osma\u0144skiej na P\u00f3\u0142wysep Ba\u0142ka\u0144ski, ale kl\u0119ska nabra\u0142a warto\u015bci mitu dla narodu serbskiego, kt\u00f3ry przez wieki towarzyszy\u0142 jego istnieniu jako wz\u00f3r po\u015bwi\u0119cenia i mi\u0142o\u015bci do ojczyzny.<\/p>\n

Tadeusz S\u0142awek<\/a><\/strong><\/h2>\n

<\/a>
\"\" Deszcz przenika wszystko. O pocieszeniu
<\/em><\/strong><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
Abstrakt w j\u0119zyku w\u0142oskim.<\/a>
Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku polskim.<\/a><\/p>\n

Giuseppe Moscati<\/a><\/strong><\/a><\/h2>\n

\"\" Wi\u0119zi w relacjach: w stron\u0119 inno\u015bci
<\/em><\/strong><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
<\/a>Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku w\u0142oskim<\/a><\/p>\n

Jeste\u015bmy bytami funkcjonuj\u0105cymi w relacji i sama koncepcja to\u017csamo\u015bci (identyczno\u015bci) jest niewyobra\u017calna bez koncepcji odr\u0119bno\u015bci, kt\u00f3ra to nieustannie nas porusza, prowokuje, czasem rani, niemniej zawsze nas przemienia i uwalnia. W takim znaczeniu relacja koewolucyjna mo\u017ce by\u0107 cennym kluczem do krytycznej odpowiedzi na pytanie: czym jest przemoc, jej pierwotna logika i jej zr\u00f3\u017cnicowane praktyki? \u201eMoje narodzenie \u2013 mo\u017cna powt\u00f3rzy\u0107 za Aldo Capitinim \u2013 ma miejsce, gdy m\u00f3wi\u0119 \u00abty\u00bb\u201d (\u201cColloquio corale\u201d, 1956). Powr\u00f3t do dobrych relacji, pod warunkiem \u017ce b\u0119d\u0105 one autentyczne i wolne od wszelkiej pustej retoryki, oznacza zatem zaproponowanie bezprzemocowych strategii rozwi\u0105zywania konflikt\u00f3w, pocz\u0105wszy od wychwycenia mechanizm\u00f3w \u201credukcji\u201d drugiego (do ofiary, do wroga, do rzeczy\u2026) oraz utrzymywanie w horyzoncie poznawczym: r e – k o n s t r u k c j i nieustannie nowej wsp\u00f3lnoty.<\/p>\n

Daniel S\u0142apek<\/a><\/strong><\/a><\/h2>\n

\"\" Tablice koniugacyjne czasownik\u00f3w w\u0142oskich wydane w Polsce:
analiza por\u00f3wnawcza
<\/em><\/strong><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
<\/a>Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku w\u0142oskim<\/a><\/p>\n

Celem artyku\u0142u jest analiza por\u00f3wnawcza tablic koniugacyjnych czasownik\u00f3w w\u0142oskich wydanych w Polsce. Om\u00f3wione zostan\u0105: a) struktura tablic, b) uproszczona gramatyka przedstawiona we wst\u0119pie, c) wybrane alternacje fonetyczne\/ortograficzne czasownik\u00f3w w\u0142oskich, d) czasowniki trzeciego paradygmatu fleksyjnego, kt\u00f3re wymagaj\u0105 infiksu -isc- przed morfemem gramatycznym, e) czasowniki maj\u0105ce r\u00f3wnowa\u017cne formy fleksyjne czasowniki defektywne, g) czasowniki z prefiksem.<\/p>\n

Zuzanna Hanuszewicz<\/a><\/strong><\/h2>\n

<\/a>
\"\" Kreacja androgynicznej kobiety-rycerza w Tredici canti del Floridoro Moderaty Fonte
<\/em><\/strong><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
Abstrakt w j\u0119zyku w\u0142oskim.<\/a>
Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku polskim.<\/a><\/p>\n

Magda Morello<\/a><\/strong><\/h2>\n

<\/a>
\"\" O malarce, kt\u00f3ra ,,osi\u0105gn\u0119\u0142a w szkicu i rysunku poziom wy\u017cszy od jakiejkolwiek innej artystki naszych czas\u00f3w\u201d*. Autoportret Sofonisby Anguissoli
<\/em><\/strong><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
Abstrakt w j\u0119zyku w\u0142oskim.<\/a>
Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku polskim.<\/a><\/p>\n

Karolina Najgeburska<\/a><\/strong><\/h2>\n

<\/a>
\"\" W \u201eszkatu\u0142ce my\u015bli\u201d Jaros\u0142aw Miko\u0142ajewski: Syrakuza\u0144skie. Krak\u00f3w\u2013Budapeszt\u2013Syrakuzy 2019, 68 s.
<\/em><\/strong><\/p>\n

Abstrakt w j\u0119zyku angielskim.<\/a>
Abstrakt w j\u0119zyku w\u0142oskim.<\/a>
Tre\u015b\u0107 artyku\u0142u w j\u0119zyku polskim.<\/a><\/p>\n

\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[183,1642,1612],"tags":[],"class_list":["post-2670","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-abstrakty","category-interferencja","category-nr-1-3-2021","clearfix"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2670","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2670"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2670\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3259,"href":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2670\/revisions\/3259"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2670"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2670"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fabrica.us.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2670"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}